習(xí)近平總書記在中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)如何全面貫徹新時(shí)代黨的組織路線，嚴(yán)把德才標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公正用人，拓寬用人視野，激勵(lì)干部積極性等發(fā)表了重要講話。

能者上、庸者下、劣者汰，這是我們?cè)谶x人用人上堅(jiān)持的導(dǎo)向。何為能者、何為庸者，又該淘汰哪些劣者？這個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很復(fù)雜。

對(duì)此，《人民日?qǐng)?bào)》人民論壇欄目分別在12月5日、6日、7日連發(fā)三篇文章，文章中將這一問(wèn)題比作文物鑒定，把假物看真或許難以避免，但若把真物看假就不可原諒了。因?yàn)樵谶@背后，除了眼力不濟(jì)外，往往還隱藏著主觀故意甚或利益輸送。文章強(qiáng)調(diào)，用好一個(gè)干部，會(huì)激勵(lì)一群人；選錯(cuò)一個(gè)干部，則打擊一大片。營(yíng)造風(fēng)清氣正的用人環(huán)境，方有見賢思齊、群賢畢至。

今天，咱們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這三篇文章。

“公正用人，公在公心，公心歸根到底是對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)干部的責(zé)任心，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、敢于負(fù)責(zé)、公正無(wú)私，公平對(duì)待和使用干部。”習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出的這一重要論斷，發(fā)人思考。歷史表明：為政之要，惟在得人；得人之道，惟存公心。能否正確識(shí)人、用人、待人，關(guān)鍵就看是否有“公心”。

識(shí)人要以公心聽公論。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”一個(gè)干部的德才和政績(jī)“刻度”，取決于人民群眾的認(rèn)可度；是不是好干部，群眾心中最有數(shù)。“我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的”。對(duì)干部的做事之心、行事之風(fēng)、成事之效，老百姓自有公論。故而，考察和識(shí)別干部必須走黨的群眾路線，堅(jiān)持把組織的“慧眼”和群眾的“亮眼”結(jié)合起來(lái)，用事實(shí)說(shuō)話、靠實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，注重群言群議。惟其如此，才能存知人公心、去門戶之見，察群眾公論、得識(shí)人共識(shí)。

用人當(dāng)以公心求公平。對(duì)黨和人民的事業(yè)擔(dān)當(dāng)、對(duì)干部的成長(zhǎng)進(jìn)步負(fù)責(zé)，關(guān)鍵在公平取人、公正用人。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)是公平之基，“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”就是用人標(biāo)準(zhǔn)。以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)立桿，拿一把尺子衡量，對(duì)人端平一碗水，才能守正糾偏、贏得公信。突出作為是公平之重。改革發(fā)展貴在勇于擔(dān)當(dāng)、難在開拓作為，只有把“有為有位、無(wú)為讓位、假為退位”作為用人的重要導(dǎo)向，才能激發(fā)干部敢扛事、愿做事、能成事的正能量。秉持黨性是公平之要。“大明無(wú)偏照，至公無(wú)私親”，不徇私情、不謀私利、不結(jié)私黨，公平選任干部，更有助于營(yíng)造海晏河清的政治生態(tài)。

待人須以公心講公道。重視人才、愛護(hù)人才，至關(guān)重要的是如何對(duì)待人才。各級(jí)干部在干事創(chuàng)業(yè)中，總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挑戰(zhàn)。攻堅(jiān)克難中，必然有成功與失敗、正確與失誤、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。公道對(duì)待干部，必須堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、區(qū)別情況、因人論處。對(duì)于敢于擔(dān)當(dāng)而善作為的，應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)賞重用；屬于違規(guī)違紀(jì)而亂作為的，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)；因?yàn)檠信杏惺Ф`作為的，應(yīng)當(dāng)容人改過(guò)；由于能力不足而無(wú)所作為的，應(yīng)當(dāng)調(diào)整崗位。一些世界500強(qiáng)企業(yè)在招聘人才時(shí)，不是唯常勝論英雄，對(duì)于曾經(jīng)“失蹄”的“千里馬”也很重視，因?yàn)樗麄兺鶗?huì)比順風(fēng)順?biāo)吒邪l(fā)展后勁。健全完善關(guān)于用人的配套制度和機(jī)制，就能激活鼓勵(lì)干事、支持擔(dān)當(dāng)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、愛護(hù)干部的“一池春水”。

近年來(lái)，一大批“拓荒型”“獅子型”“攻堅(jiān)型”干部脫穎而出，推動(dòng)改革航船破浪前行。展望未來(lái)，我們以公心“育才造士”，必將為筑夢(mèng)圓夢(mèng)注入強(qiáng)大力量。

有位地方干部感慨：“該用誰(shuí)”與“誰(shuí)該用”，雖都有個(gè)“該”字，但因出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)不同，導(dǎo)向與結(jié)果也存在差異。“該用誰(shuí)”是因事用人，干事之人受青睞；“誰(shuí)該用”往往因人謀事，能不能干事常被忽略。古往今來(lái)，用干事人才能成大事，是為至理。

習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“公正用人，公在事業(yè)，要從黨和人民事業(yè)出發(fā)選干部、用干部，堅(jiān)持事業(yè)為上、依事?lián)袢恕⑷藣徬噙m。”這一明確要求，指明了用人以公的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，這就是事業(yè)。事業(yè)至上、排除私心雜念，選人用人就會(huì)從“該用誰(shuí)”的角度出發(fā)。

文物鑒定中容易出現(xiàn)兩種錯(cuò)誤，一種是把真物看假，一種是把假物看真。隨著作偽手法不斷翻新、越來(lái)越有科技含量，把假物看真或許難以避免，但若把真物看假就不可原諒了。因?yàn)樵谶@背后，除了眼力不濟(jì)外，往往還隱藏著主觀故意甚或利益輸送。選人用人亦是如此，把假當(dāng)真是錯(cuò)誤，見真不用也是錯(cuò)誤。干部選任，考驗(yàn)識(shí)人的眼力，更考驗(yàn)對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。“公則無(wú)不明”。心中裝著事業(yè)，始終忠誠(chéng)于事業(yè)，才不會(huì)輕易與能干事之人“擦肩而過(guò)”。

因事用人、用干事之人，不僅意味著“事業(yè)留人”，更意味著善于為人才創(chuàng)造好的條件。一位地方領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)，人才政策要多些“量身定制”。頂尖人才“擇木而棲”不是去求誰(shuí)重用，而是要去成就事業(yè)。如果只畫了一個(gè)餅，把人才引進(jìn)來(lái)不管不問(wèn)，不去為人才創(chuàng)造適宜生存發(fā)展的環(huán)境條件，人才即使進(jìn)得來(lái)也留不住，遑論干得好？在相當(dāng)意義上說(shuō)，人才有了適合自身發(fā)展的土壤，才會(huì)更好為事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和才華。

因事用人、用干事之人，不僅意味著用好“共識(shí)性”人才，還意味著用好個(gè)性化人才。曾經(jīng)，梁漱溟報(bào)考北京大學(xué)落榜，卻被蔡元培聘任為北大教授，因?yàn)橐黄毒吭獩Q疑論》盡顯其理論功底；數(shù)學(xué)家華羅庚本是店員，因論文被數(shù)學(xué)泰斗熊慶來(lái)看中進(jìn)了清華。由于不符合各類常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，“華羅庚們”往往難以進(jìn)入選拔視野。善于發(fā)現(xiàn)使用“非共識(shí)性”人才，“不拘一格降人才”，才能真正踐行“事業(yè)為上、依事?lián)袢恕⑷藣徬噙m”。

因事用人、用干事之人，不僅意味著“因崗擇人”，還意味著養(yǎng)人育人。一位企業(yè)家談人才戰(zhàn)略時(shí)說(shuō)：不僅要擁抱成功人才，也要擁抱“失敗人才”。其實(shí)，“失敗人才”并非敗事者，而是懷揣抱負(fù)和才華的尚未成功者。“用人如器”，器當(dāng)打磨，人也須在事上磨。心系事業(yè)，擁抱“失敗人才”，讓他們?cè)谑律暇殻⑿劢K將有用武之地。

“國(guó)家存亡之本，治亂之機(jī)，在于明選而已矣”。始終站穩(wěn)為公的立場(chǎng)，一切從事業(yè)發(fā)展著眼，那么就不難明辨“該用誰(shuí)”與“誰(shuí)該用”，讓“因事用人”蔚然成風(fēng)。

用好一個(gè)干部，會(huì)激勵(lì)一群人；選錯(cuò)一個(gè)干部，則打擊一大片。營(yíng)造風(fēng)清氣正的用人環(huán)境，方有見賢思齊、群賢畢至。

習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“公正用人，公在風(fēng)氣，要采取有效措施，遏制住選人用人上的不正之風(fēng)，做到善則賞之、過(guò)則匡之、患則救之、失則革之，把政治生態(tài)搞清明。”這一重要論斷啟示我們，“用人以公”的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)在于風(fēng)氣，選賢任能的一個(gè)重要方面也體現(xiàn)于風(fēng)氣。堅(jiān)持公正用人，滌蕩任人唯親、排斥異己、封官許愿、說(shuō)情干預(yù)、跑官要官等不良風(fēng)氣，讓用人之風(fēng)清朗起來(lái)，是做好干部選任工作的必然要求。

用人風(fēng)氣，關(guān)乎干部士氣。一名基層干部曾發(fā)問(wèn)，“為官不為”的癥結(jié)在哪里？在他看來(lái)，其中一個(gè)原因就是個(gè)別地方和部門選人用人存在著不正之風(fēng)，“有為”不一定“有位”。當(dāng)干部群眾看到，個(gè)別只有唱功沒有做功的干部升得快，那些踏實(shí)肯干、實(shí)績(jī)突出的干部則靠邊站，不免讓想干事、能干事、敢干事的人消減了動(dòng)力與熱情。從某種意義上講，凈化選人用人風(fēng)氣，比優(yōu)化具體的工作環(huán)境更重要。風(fēng)氣不正，則人心不穩(wěn)；風(fēng)氣清正，則人心舒暢。如此，那股子干事創(chuàng)業(yè)的勁頭也會(huì)像活水一樣流動(dòng)起來(lái)，慢慢匯成一潭清泉。

選任干部，歷來(lái)能反映政治生態(tài)。干部問(wèn)題是全局性問(wèn)題，也是政治生態(tài)的源頭性問(wèn)題。公正用人，選好干部，有利于正風(fēng)肅紀(jì)，助推政治生態(tài)不斷凈化。觀察中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委通報(bào)的一些貪腐案件，近年來(lái)，“一臟臟一窩”的現(xiàn)象并不鮮見。在有的典型案例中，往往一人得勢(shì)，便打起同鄉(xiāng)牌、同學(xué)牌，最終帶歪了一批人。這些反面教材警示我們，公正用人、把好干部選任的關(guān)口，才能讓更多好干部脫穎而出、站穩(wěn)崗位，給政治生態(tài)裝上“新風(fēng)系統(tǒng)”。

好干部是選出來(lái)的，也是管出來(lái)的；好風(fēng)氣是帶出來(lái)的，也是抓出來(lái)的。營(yíng)建良好用人風(fēng)氣，防止并克服不正之風(fēng)，根本靠制度，關(guān)鍵在監(jiān)督。從根本上說(shuō)，完善制度體系、增強(qiáng)制度剛性，才能使干部成長(zhǎng)更為穩(wěn)健、公正風(fēng)氣更加長(zhǎng)久。選人用人既應(yīng)賞罰分明，也當(dāng)嚴(yán)管厚愛。黨的十八大以來(lái)，一些被處理的領(lǐng)導(dǎo)干部反思時(shí)，都由衷地感謝黨在關(guān)鍵時(shí)間挽救了自己，把自己攔在了懸崖邊上。建立健全干部能上能下的機(jī)制，改革創(chuàng)新干部管理的制度，“善則賞之、過(guò)則匡之、患則救之、失則革之”，把苦干實(shí)干的干部選出來(lái)、把懶政怠政的干部換下去，就能強(qiáng)化正向激勵(lì)，鞏固人盡其才、才盡其用的良好局面。

“清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬(wàn)眾歸心”。擦亮識(shí)才的眼光、壘筑用才的基石、夯實(shí)愛才的制度，掃除選人用人上的不正之風(fēng)，讓政治生態(tài)更清明，我們定能增添“功以才成，業(yè)由才廣”的新注腳，凝聚全面深化改革的強(qiáng)大力量。

 中共中央政治局11月26日下午就中國(guó)歷史上的吏治舉行第十次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，正確的政治路線要靠正確的組織路線來(lái)保證。我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須全面貫徹新時(shí)代黨的組織路線，嚴(yán)把德才標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公正用人，拓寬用人視野，激勵(lì)干部積極性，努力造就一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。

習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了講話。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，重視吸取歷史經(jīng)驗(yàn)是我們黨的一個(gè)好傳統(tǒng)。歷史記述了前人的成功和失敗，重視、研究、借鑒歷史，了解歷史上治亂興衰規(guī)律，可以給我們帶來(lái)很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的啟示。我們進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，更需要重視、研究、借鑒歷史。這對(duì)我們豐富頭腦、開闊眼界、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)具有重要意義。

習(xí)近平指出，我國(guó)歷朝歷代都重視官吏選拔和管理，強(qiáng)調(diào)“為政之要，惟在得人”、“育才造士，為國(guó)之本”。我國(guó)古代吏治思想和做法既積累了豐富的治吏經(jīng)驗(yàn)，也帶有明顯的歷史局限，其中有不少封建糟粕，這是我們必須注意的。中央政治局集體學(xué)習(xí)安排中國(guó)歷史上的吏治這個(gè)題目，目的是了解我國(guó)歷史上吏治的得失，為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍提供一些借鑒。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)把德才標(biāo)準(zhǔn)。德才兼?zhèn)洌娇爸厝巍Ｎ覀凕h歷來(lái)強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洌?qiáng)調(diào)以德為先。德包括政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德等，干部在這些方面都要過(guò)硬，最重要的是政治品德要過(guò)得硬。選人用人必須把好政治關(guān)，把是否忠誠(chéng)于黨和人民，是否具有堅(jiān)定理想信念，是否增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，是否堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是否全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，作為衡量干部的第一標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，要加快干部知識(shí)更新、能力培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉，要把那些能力突出、業(yè)績(jī)突出，有專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神的優(yōu)秀干部及時(shí)用起來(lái)。

習(xí)近平指出，要堅(jiān)持公正用人。用人以公，方得賢才。公正用人是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民在組織路線上的體現(xiàn)，應(yīng)該成為我們選人用人的根本要求。公正用人，公在公心，公心歸根到底是對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)干部的責(zé)任心，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、敢于負(fù)責(zé)、公正無(wú)私，公平對(duì)待和使用干部。公正用人，公在事業(yè)，要從黨和人民事業(yè)出發(fā)選干部、用干部，堅(jiān)持事業(yè)為上、依事?lián)袢恕⑷藣徬噙m。公正用人，公在風(fēng)氣，要采取有效措施，遏制住選人用人上的不正之風(fēng)，做到善則賞之、過(guò)則匡之、患則救之、失則革之，把政治生態(tài)搞清明。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要拓寬用人視野。要打開視野、不拘一格，把干部隊(duì)伍和各方面人才作用充分發(fā)揮出來(lái)。要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，以更高的站位、更寬的視野發(fā)現(xiàn)人才、使用人才、配置人才。要多選一些在重大斗爭(zhēng)中經(jīng)過(guò)磨礪的干部，同時(shí)要讓沒有實(shí)踐經(jīng)歷的干部到重大斗爭(zhēng)中去經(jīng)受鍛煉，在克難攻堅(jiān)中增長(zhǎng)膽識(shí)和才干。要注重從各個(gè)方面選拔專業(yè)化人才，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)。

習(xí)近平指出，要激發(fā)干部積極性。全面從嚴(yán)治黨的目的是更好促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，激勵(lì)干部增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。要在選人用人上體現(xiàn)講擔(dān)當(dāng)、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)孽r明導(dǎo)向，把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作為識(shí)別干部、評(píng)判優(yōu)劣、獎(jiǎng)懲升降的重要標(biāo)準(zhǔn)，把干部干了什么事、干了多少事、干的事組織和群眾認(rèn)不認(rèn)可作為選拔干部的根本依據(jù)，選拔任用敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出的干部。要把從嚴(yán)管理干部貫徹落實(shí)到干部隊(duì)伍建設(shè)全過(guò)程，同時(shí)要用科學(xué)辦法進(jìn)行管理，切實(shí)管到位、管到點(diǎn)子上，切實(shí)保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要把干部從一些無(wú)謂的事務(wù)中解脫出來(lái)。現(xiàn)在，“痕跡管理”比較普遍，但重“痕”不重“績(jī)”、留“跡”不留“心”；檢查考核名目繁多、頻率過(guò)高、多頭重復(fù)；“文山會(huì)海”有所反彈。這些問(wèn)題既占用干部大量時(shí)間、耗費(fèi)大量精力，又助長(zhǎng)了形式主義、官僚主義。這種狀況必須改變。黨中央已經(jīng)對(duì)糾正這些問(wèn)題提出了要求，各地區(qū)各部門各方面要抓好落實(shí)。要控制各級(jí)開展監(jiān)督檢查、索要材料報(bào)表的總量和頻次，同類事項(xiàng)可以合并的要合并進(jìn)行，減輕基層負(fù)擔(dān)，讓基層把更多時(shí)間用在抓工作落實(shí)上來(lái)。